????2017年10月25日(農(nóng)歷2017年9月6日)，《羅振宇的騙局》熱文傳播。
歷史故事。不過，他也認(rèn)為《羅輯思維》的專業(yè)性為零。例如，有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的節(jié)目，沒有一期是靠譜的，沒有一期是沒有硬傷的。
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這就是大部分追逐知識(shí)付費(fèi)的人所得到的結(jié)果：
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“我知道的只是概念，你懂得的才是知識(shí)?！?/strong>
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大部分知識(shí)付費(fèi)其實(shí)都是大忽悠。
當(dāng)一份知識(shí)摻入了太多雜質(zhì)時(shí)，恐怕只能勾兌成雞湯了。
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為什么說大部分知識(shí)付費(fèi)都是大忽悠呢?
其次，它傳授的知識(shí)常?！八幉粚?duì)癥”。
彼之蜜糖，乃吾之砒霜。
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為什么說大部分知識(shí)付費(fèi)都是大忽悠呢?
再次，它傳授的知識(shí)“是未經(jīng)你思考的”。
沒人能代替你去努力，即使你花錢了。
也沒人能代替你思考，即使你花錢了。
愛因斯坦說：未經(jīng)思考的知識(shí)不是知識(shí)。
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沒錯(cuò)，羅胖確實(shí)十分懂你的焦慮，但他永遠(yuǎn)無法治好你的焦慮，他只會(huì)不斷挑逗你，給你制造焦慮。
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第一，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)定位。
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第二，學(xué)習(xí)要懂問題驅(qū)動(dòng)。
勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝。意思是說，在兩軍短兵相接之前，就要做好充分的準(zhǔn)備：
長期的數(shù)據(jù)記錄和分析，讓這些枯燥的數(shù)字在林彪腦中形成了系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)庫，所以一旦出現(xiàn)偏差，他便可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不同，推理出準(zhǔn)確信息，找出關(guān)鍵價(jià)值所在。
我有一個(gè)習(xí)慣，如果我覺得一個(gè)人與眾不同，我會(huì)去分析他的思維方式，而了解一個(gè)人思維方式的最好方法莫過于聽他自己怎么講。林彪自己在《怎樣當(dāng)好一名師長》一文中就分述九點(diǎn)，把他自己的工作方法進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)。